حقوق الإنسان : مادة تدريبية في الحقوق المدنية والسياسية
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2014
يدور محور هذا العرض حول موضوع حقوق الانسان. في هذا الاطار الواسع، يتناول قيم المواطنة، الحريات، المشاركة ، ألحق في التجمع و تكوين النقابات، ألحق في تشكيل الأحزاب السياسية، حق الاقتراع، حرية الرأي والتعبير، وواجبات المواطن تجاه الوطن. في نهاية العرض، يتم الحديث عن حقوق المواطن اليمني في القانون اليمني.
سيادة القانون : الدرس الأول : ما هي سيادة القانون؟ نسخة الطالب -- النسخة 1.1
اللغة (اللغات): الإنجليزية, العربية
تاريخ النشر: 2010
تحتوي هذه النشرة على مفردات لغوية، وسيناريوهات، وتمارين، إلى جانب مقتطفات من الدستور القطري
Lesson Two: Sources of Law in Qatar - Student Version - Handout 2.1
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
This handout includes vocabulary words, a diagram showing sources of law in Qatar, focus on reading treaties with the Qatar Constitution, and exercises.
"الصحافة المدرسية ودورها في تربية النشىء ورفع مستوى الوعي الديمقراطي
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2011
يقدم هذا المنهج شرحاً مفصلاً للمادة التدريبية الخاصة بالصحافة المدرسية ودورها في تربية النشىء ورفع مستوى الوعي الديمقراطي. ويحتوي على خمسة فصول: يتعلق الفصل الأول بمفهوم الصحافة المدرسية ووظيفته وأهميته وأهدافه ودوره في تعزيز الديمقراطية ، بينما تتناول الفصول الأربعة الأخرى الأبعاد المختلفة والمؤثرة في الصحافة المدرسية ، مثل البعد الإعلامي ، البعد التربوي ، البعد الفني مع تقديم أمثلة و نماذج مقترحة للإذاعة المدرسية ،والبعد الإداري في الصحافة المدرسية.
دورة دراسية لقراءة ناقدة لوسائل الإعلام
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2009
تهدف هذه المادة الدراسية إلى مساعدة المعلمين والمحاضرين والمرشدين في ورشات الصحافة والطلاب إلى فهم مسألة تمثيل الأقليات في وسائل الإعلام. وتوفر نموذج لقراءة ناقدة لوسائل الإعلام أجرتها جمعية قيشف خلال عام 2009 لطلاب مدارس ثانوية عرب ويهود حول تمثيل الأقلية العربية في وسائل الإعلام من أجل تدريب المحررين بوسائل الإعلام على الحفاظ على تغطية منطقية ومتوازنة وشاملة وأقل انحيازاً. كما تتضمن المادة الدراسية دليلاً لمعلمي المدرسة الثانوية "السلام التواصل"، والذي يقترح معايير لتقييم التغطية الإخبارية، ويشمل وحدات تعليمية حول إشكاليات التغطية الاخبارية لعلاقات العرب واليهود في أهم الصحف الاسرائيلية العبرية.
ACJLS Toolkit Chapter 1 - Protection of Human Rights
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
The curriculum gives a brief history of the definition of human rights, international standards, the importance of international instruments and agreements, and the obligation of nations to protect and promote human rights. It provides facilitator's notes, including key learning objectives, glossary of terms, activities and handouts for a 1.5 hour session.
3.3: Public Speaking Presentation
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This presentation on public speaking focuses on overcoming anxiety, preparation, speaker's outline, elements of vocal delivery and tips for what to do during the speech. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
3.3: Tips for Public Speaking
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This handout provides tips for public speaking, including body language, voice/speech, content/message and what to do if you get nervous. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
1.2: Intros and Code of Conduct
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This resource for trainers focuses on how to present a code of conduct for building a group. It provides summary, topic overview, learning objectives and key messages. It also includes lesson procedures and specific suggestions and definitions. The ideal ages of participants are between 10-29. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
3.3: Public Speaking for TOT
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This resource for trainers focuses on public speaking and aims to help improve students' oral persuasion techniques by understanding the appropriate speaking skills. Included is a topic overview, learning objectives and lesson procedures. The ideal ages of participants are between 19-29. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
1.1: Approaches to Learning Handout
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This brief handout focuses on approaches to learning, such as student-centered learning, engaging multiple intelligence, experiential learning and peer-to-peer learning. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
1.1: Traits of a Trainer
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This brief handout highlights traits of a good facilitator, including knowing content, entertaining, adapting and keeping focused on time. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
1.3: Ice Breakers and Energizers
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This overview of ice breakers and energizers gives instructions for 40 activities, such as the map game, where participants pin the location of their birth on a map; creative name tags, where participants decorate their tags with hobbies and pictures; and the four facts game, where participants try to guess what's not true. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
2.1: Leadership Compass
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This resource for trainers focuses on the idea of a leadership compass, helping participants to identify styles of leadership and the importance of having diversity of leadership in a group. Included is a topic overview, learning objectives and specific lesson procedures. The ideal ages of participants are between 19-29. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
ACJLS Rule of Law Toolkit - Frequently Asked Questions
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
The one-page FAQ for the Arab Council for Judicial and Legal Studies (ACJLS) Rule of Law Toolkit answers questions such as: what is the rule of law? Are there gradations of the rule of law? How can the rule of law be promoted?
موقع سيادة القانون - قطر
اللغة (اللغات):
تاريخ النشر: 2010
يركز هذا الموقع الألكتروني على الحدث التدريبي "تعزيز سيادة القانون والتربية المدنية في المدارس القطرية". وتشمل ميزات الموقع على دراسات حالة تفاعلية، ومخططات وإختبارات توضح ما الذي تعنيه سيادة القانون، مصادر القانون، كيفية تشريع القوانين، كيفية تسوية النزاعات، خطط الدروس، وموارد قانونية
ACJLS Toolkit Chapter 4 - Judicial Independence
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
The curriculum focuses on judicial independence and its importance to the rule of law. Major themes include the importance of judicial independence, the two main types of monitoring bodies, and the importance of safeguarding judicial independence. It includes facilitator's notes, including key learning objectives, glossary of terms, activities, handouts and case study scenarios for a 2.5 hour session.
1.1: Approaches to Learning Presentation
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This brief, introductory presentation about Global Citizen Corps describes five main components of the program, which accompanies the handouts in this series. Components include student-centered learning, multiple intelligences, experiential learning, peer-to-peer mobilization and awakening the critical consciousness. The ideal ages of participants are provided in each of the TOT training files and range from 10-29.
ACJLS Toolkit Chapter 3 - Effectiveness of Laws
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
The curriculum focuses on effectiveness of laws at the international and national levels. Major themes include elements that make laws effective, the importance of the legislative branch and the legislative process for developing effective laws. It provides facilitator's notes, including key learning objectives, glossary of terms, activities, handouts and case study scenarios for a 1.5 hour session.
Course Book on Citizenship for Common Core Classes and Middle School Teacher Trainees
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
This curriculum consists of five main themes (units) about the essential components of Moroccan citizenship - identity, principles and symbols, values and attitudes, rights and responsibilities, and active citizenship. Each unit is divided into four lessons. The material is targeted to both common core classes and middle school trainees, with different activities and issues based on academic and age differences.
مصوغات في التربية المدنية التعليم الثانوي
اللغة (اللغات): الإنجليزية, العربية
تاريخ النشر: 2010
يوفر هذا المنهج معلومات للمدرس خاصة بدورة مصوغات في التربية المدنية للتعليم الثانوي. ويتضمن الكفايات المستهدفة والأهداف والخلفية التاريخية لكل درس.
ACJLS Toolkit - Tip Sheet for Trainers
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
This tip sheet for trainers of the Arab Council for Judicial and Legal Studies (ACJLS) Rule of Law Toolkit gives suggestions related to knowing your subject and being prepared.
الصحافة المدرسية ودورها في تعزيز الوعي الديمقراطي
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2011
يحتوي هذا الملف على دليل المدرب الخاض بالمادة التدريبية والموضوعات الرئيسية ذات الصلة ببرنامج الصحافة المدرسية ودورها في تعزيز الوعي الديمقراطي. ويتضمن الدليل على ستة مواضيع: مقدمة في الصحافة ، الصحافة المدرسية: الفن الإعلامي والنشاط التربوي ، الصحافة المدرسية و الاستعلام الصحفي ، الصحافة المدرسية و التحرير الصحفي ، الصحافة المدرسية والاخراج الصحفي ، الإذاعة المدرسية ومهارات العمل الإذاعي.
ACJLS Toolkit Chapter 5 - Access to Justice
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
The curriculum focuses on the definition of access to justice, the importance of access to justice to the rule of law, analyzing laws, identifying barriers to access to justice, and strategies nations are using. It includes facilitator's notes, including key learning objectives, glossary of terms, activities and handouts for a two hour session.
سيادة القانون: الدرس الرابع: تسوية النزاعات - نسخة المعلم
اللغة (اللغات): الإنجليزية, العربية
تاريخ النشر: 2010
تحتوي هذه النسخة إرشادات للمعلم حول مفردات الدرس الرابع الخاص بتسوية النزاعات ودور الحكومة في إطلاق الأحكام والتشريع.