دليل يهدف لأن يكون مرجعيّة ذات منهجيّة واضحة وقابلة للتطبيق لتدريب وبناء قيادة مجتمعيّة نشطة ومؤثّرة في منطقة المثلث، وتكوين قيادات واعية لذاتها وتمتلك قدرات على التواصل والعمل الجماعيّ، وذات إحساس بالمقدرة على حلّ المشكلات على مختلف الأصعدة المحليّة والمناطقيّة.
يقدم هذا العرض رؤية لدور مديري المدارس كمهندسين للثقافة وممثلين لثقافة التغيير. ويشرح العرض أيضاً أهمية تقييم ثقافة المدرسة وتحديد رؤية المدرسة. وأخيراً، يستعرض ثمان مراحل لعملية التغيير
يصف هذا العرض مميزات ومقومات الإدارة الفعالة والديمقراطية ، وأهم المعوقات التي تواجه إدارة المؤسسات غير الحكومية . كما يعرض الهيكل الإداري للمنظمة والمهارات التي يجب توافرها في المدير
السابق 
