يوفر هذا المنهج معلومات للمدرس خاصة بدورة مصوغات في التربية المدنية للتعليم الثانوي. ويتضمن الكفايات المستهدفة والأهداف والخلفية التاريخية لكل درس.
يحتوي هذا الدليل على ستة أجزاء تتعلق بأنشطة التوعية المدنية في مجال تطوير الدستور اليمني. يتضمن الفصل الأول المبادئ الأساسية والمرجعية القانونية لعملية التطوير الدستوري في اليمن، ويتعلق الفصل الثاني بأهمية رفع الوعي الدستوري وخطوات التنفيذ، ويناقش الفصل الثالث دور منظمات المجتمع الدستوري. أما الفصل الرابع فيناقش عملية التيسير ومهام الميسر المجتمعي في التوعية الدستورية، ويتضمن الفصل الخامس موجهات للميسرين المجتمعيين إدارة النقاشات. ويحتوي الفصل الخامس على سبعة ملاحق.
تستهدف هذه الدورة التدريبية طلاب المدارس المتوسطة والمدارس الثانوية ، لاستكشاف جوانب الهوية الوطنية المغربية. وذلك من خلال سلسلة من المحاور التي تركز على الهوية والمبادئ والرموز الوطنية والقيم والحقوق الدستورية والمواطنة الفاعلة. ويشارك الطلاب في الأنشطة الرامية إلى تعزيز الوعي المدني والمسؤولية الوطنية.
This manual provides six training modules focused on leadership and volunteerism to promote workforce and community engagement through experiential learning. While the module progression is designed to build a comprehensive leadership program, each module can be used as a stand-alone two-hour program. Each module includes a one-page overview: module background, objectives, expected application, data collection plan, pre-training preparation and outline.
This resource provides an outline for a four-week online training session that aimed to introduce social media, creation of a social media strategy and constructive online dialogue. It includes learning components and a weekly breakdown of discussion points, activities and assignments. It is one of four modules in the series.
يشرح هذا الملف مرجعية اختيار المتدربين, وصفاتهم، والضوابط التي يجب ان يلتزم بها المتدرب.