يصف هذا العرض ممارسات التقييم. وهو يقدم مقارنة تقييم التعليم الواقعي (التقييم التراكمي) مقابل التقييم من أجل التعلم (التقييم التكويني) ، مع التركيز بشكل خاص على التقييم التكويني. وهو يقدم نصائح وأدوات للمعلمين بشأن كيفية صياغة تقييم تعليمي أكثر فعالية لقياس فهم الطلاب للمواد التعليمية
يفسر هذا العرض تقويم البرنامج ويعطي معايير للتقويم. كما يحدد العرض الخطوات المهمة لتقويم البرنامج فضلاً عن الأسئلة التي يجب أن يطرحها الشخص القائم بالتقويم
This presentation is to be used when giving the Methods of Teaching English course entitled Writing - Part 1 (week 6). It offers a step-by-step outline and includes objectives, tasks and activities for that class.
This document lists social media sites that were touched upon in the presentation, "Using Social Media in Education." The sites are classified according to type of social media, and each site has a short description of each.
يرافق هذا الدليل دليل مُشاركي التدريب على إدارة المشروعات الصغيرة، ويزود المدربين بالتوقيت، والسياق والغرض، والمواد، والتحضير، وأهداف التعلم، والممارسات التدريبية لست محاضرات. ويشكل جزءاً من التدريب على إدارة المشروعات الصغيرة لبرنامج المرأة والتكنولوجيا
هذا هو الدليل الارشادي يقدم دليلاً ميسراً ومختصرا للتخطيط والتنفيذ للجهة المنظمة لمركز تكنولوجيا المجتمع. وهو يشكل جزء من منهاج برنامج المرأة والتكنولوجيا لتخطيط الأعمال من أجل الاستدامة
This presentation is to be used when giving the Methods of Teaching English course entitled Grammar - Part 2 (week 10). It offers a step-by-step outline and includes objectives, tasks and activities for that class.
يزود هذا الدليل المعلمين بكيفيية استخدام أساليب التعلم النشط أثناء تدريسهم الهندسة الفضائية. ويتضمن الدليل الأنشطة ، ونصائح بشأن كيفية تنفيذها
This document is the final exam for the Moodle trainees. The exam is in multiple choice form, and the answer key is bolded.
This document is a detailed lesson plan for a Moodle session on writing - planning writing assignments, identifying techniques and creating a cognitive map of one's thought process. Included are activities/tasks, reading suggestions, objectives, expected outcomes, follow-up and handouts for the course's sixth session.