Resources For Target Group...

المدرسون

Additional Resources

2010
سيادة القانون: الدرس الأول : ما هي سيادة القانون؟ نسخة المدرس
المنظمة: نقابة المحامين الأمريكية (ABA)
المشروع / البرنامج: Qatar Civic Education

يقدم هذا المنهاج معلومات للمعلمين ترافق الدرس الأول حول سيادة القانون

Lesson1.pdf (الإنجليزية)
Lesson1-ar.pdf (العربية)

2010
Lesson Two: Sources of Law in Qatar - Teacher's Version
المنظمة: نقابة المحامين الأمريكية (ABA)
المشروع / البرنامج: Qatar Civic Education

This curriculum provides information for teachers to accompany the handout on Sources of Law in Qatar.

Lesson2.pdf (الإنجليزية)

2010
سيادة القانون:الدرس الثالث : كيف يتم سن القوانين؟ نسخة المدرس
المنظمة: نقابة المحامين الأمريكية (ABA)
المشروع / البرنامج: Qatar Civic Education

يقدم هذا المنهاج معلومات للمدرسين ترافق الدرس الخاص بكيفية تشريع القوانين

Lesson3.pdf (الإنجليزية)
Lesson3-ar.pdf (العربية)

2010
سيادة القانون: بعض النصائح للمتطوعين في الفصل الدراسي
المنظمة: نقابة المحامين الأمريكية (ABA)
المشروع / البرنامج: Qatar Civic Education

تقدم هذه الورقة بعض النصائح والارشادات للمتطوعين من الوسط القانوني الذين يتطوعون للمشاركة مع المدرسين في شرح سيادة القانون

tip-sheet-for-volunteers-en.pdf (الإنجليزية)
tip-sheet-for-volunteers-ar.pdf (العربية)

2010
Teaching Vocabulary Words
المنظمة: نقابة المحامين الأمريكية (ABA)
المشروع / البرنامج: Qatar Civic Education

This brief document provides tips on teaching legal vocabulary words.

key-words-note-en.pdf (الإنجليزية)

2010
تسيير فعال للصف في بداية السنة الدراسية
المنظمة: الإتحاد الأمريكي للمعلمين
المشروع / البرنامج: Building Inclusive Democratic Institutions

هذا هو الجزء الأول من سلسلة من البحوث عن تنظيم الصف. ويركز هذا الدليل على الممارسة الفعالة لتسيير اللصف الدراسي في بداية السنة الدراسية

2010
دورة تكوينية حول: تقنيات التنشيط التشاركي للعمل جماعة
المنظمة: مؤسسة الشرق الأدنى (NEF)
المشروع / البرنامج: Community Involvement in Reforming Primary Education

يشرح هذا العرض بالتفصيل الاستراتيجيات اللازمة للمشاركة الجماعية الفعالة والشراكة المجتمعية. وعلى الرغم من تركيزه على مشروع التعليم في المناطق الريفية ، يوفر العرض الإطار العام للمشاركة و مشاركة المجتمع المحلي في تدبير ودعم وتتبع وتقييم إصلاح التعليم الإبتدائي 

2010
دورة تكوينية حول: تدبير النزاعات: الوساطة والتفاوض
المنظمة: مؤسسة الشرق الأدنى (NEF)
المشروع / البرنامج: Community Involvement in Reforming Primary Education

يقدم هذا العرض لمحة عامة عن استراتيجيات تدبير النزاعات ، بما في ذلك تقنيات الوساطة والتفاوض. وعلى الرغم من تركيزه على تعبئة الفاعلين المحليين لدعم برنامج إصلاح التعليم الابتدائي، يقدم العرض مجموعة من الأنشطة العامة والحلول للتخفيف من حدة النزاع.

2010
Overview of Weekly Learning Events - Structure
المنظمة: منظمة شركاء الأبداع الدولية (Creative)
المشروع / البرنامج: Partnership School Project in Oman (and the Middle East)

This document presents a structure for Moodle training sessions. It contains flow charts and diagrams that illustrate the steps trainers can follow when giving Moodle workshops.

Overview.pdf (الإنجليزية)

2010
Writing - Week 6
المنظمة: منظمة شركاء الأبداع الدولية (Creative)
المشروع / البرنامج: Partnership School Project in Oman (and the Middle East)

This document is a detailed lesson plan for a Moodle session on writing - planning writing assignments, identifying techniques and creating a cognitive map of one's thought process.  Included are activities/tasks, reading suggestions, objectives, expected outcomes, follow-up and handouts for the course's sixth session.

Week06_Writing1.pdf (الإنجليزية)

2010
Presentation - Using Social Media in Education: How Social Media Can Help Teachers
المنظمة: منظمة شركاء الأبداع الدولية (Creative)
المشروع / البرنامج: Partnership School Project in Oman (and the Middle East)

This presentation focuses on how social media can be used in education. The presenters explain what types of social media are available, how they can be used when teaching a course, advantages and disadvantages, as well as risks and gains.

Social_Media_Training.pptx (الإنجليزية)

2010
Developing Learner-Centered Lessons
المنظمة: منظمة شركاء الأبداع الدولية (Creative)
المشروع / البرنامج: Partnership School Project in Oman (and the Middle East)

This presentation outlines ways to make a lesson learner-centered, such as mediating instruction and providing time for reflection. Also included is an overview of the Stages of Self-Direction Learning Model.

LC_lessons_mruda.pptx (الإنجليزية)

2010
Designing a Learner-Centered Course, Part I
المنظمة: منظمة شركاء الأبداع الدولية (Creative)
المشروع / البرنامج: Partnership School Project in Oman (and the Middle East)

This presentation was used on the first day of the Designing a Learner-centered Course workshop and accompanies trainees as they complete the course activities. It outlines the big questions and tasks that trainees must complete during the session

LCI_May_Wkshp_Day1.pptx (الإنجليزية)

2010
تعريفات في بعض المفاهيم التي لها علاقة بالمواطنية والحياة العامة
المنظمة: جمعية الشابات المسيحية (YWCA)
المشروع / البرنامج: Women and Municipalities: A Platform for Political Participation

يعرف هذا العرض بشكل موجز مصطلحي "المواطنية" و "المواطن" ، وارتباطهما بمفهوم الديمقراطية. كما يوجز الحقوق والمسؤوليات العامة للمواطنين في ظل نظام ديمقراطي

ATT89464.ppt (العربية)

About MEPI

Mepi logo3 30b040ba5d0c6b319ec043861bfbaeae6c5e834e75361108dd403571a0af3924

Featured

إجمالي النتائج (142)

الى الخلف

إختر

المجالات الفنية

الفئات المستهدفة

علامات الموارد المرجعية

البلدان

المنظمات

سلسلة

المشروع / البرنامج

نوع الموارد