دليل بناء قدرات الإعلاميين العرب لتناول قضايا البيئة بهدف تحقيق التنمية المستدامة
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2011
يمثل هذا الدليل أداة هامة من الأدوات التي يمكن اعتمادها لرفع كفاءة الإعلاميين في تغطية وتناول مواضيع البيئة ولتحسين الأداء الإعلامي البيئي، بشكل خاص، والأداء الإعلامي المؤهل لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، بشكل عام، وللنهوض بدور الإعلام من وسيلة للإطلاع إلى شريك مساهم في خدمة قضايا البيئة ورفع الوعي العام ومشاركة الجمهور في اتخاذ القرارات. ويتضمن الدليل ستة فصول للمادة التدريبية الخاصة ببناء قدرات الصحفيين العرب لتناول قضايا البيئة بهدف تحقيق التنمية المستدامة.
تعلم إنشاء المدونات على بلوجر(Blogger)
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2011
يقدم دليل أنا ديجتال التعليمي شرحاً توضيحياً لكيفية إنشاء مدونة على موقع استضافة المدونات بلوجر (blogger.com).
Effective Website Design and Integration of New Media for Outreach
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2011
This presentation from a two-day training focuses on new media campaigns and using the Internet as a tool for enhancing readership and promoting messages. Three proposed goals are: answering why, improving relevance and increasing activity. Examples of types of content, design, delivery and an action plan are included.
Module 4: Social Media Engagement Module
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2011
This resource provides an outline for a four-week online training session that aimed to introduce social media, creation of a social media strategy and constructive online dialogue. It includes learning components and a weekly breakdown of discussion points, activities and assignments. It is one of four modules in the series.
Module 2: Basic Media Training
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2011
This resource provides an outline for a four-week online training session that aimed to enable fellows to learn how to choose characters, conduct and film interviews and select soundbites, with dual goals of respecting the interviewees and exposing viewers to alternative perspectives. It includes learning components and a weekly breakdown of discussion points, activities and assignments. It is one of four modules in the series.
Module 3: Outreach Training
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2011
This resource provides an outline for a three-week online training session that aimed to enable fellows to learn how to build a constituency, outreach to people outside of their circles and build a long-term engagement plan. It includes learning components and a weekly breakdown of discussion points, activities and assignments. It is one of four modules in the series.
طريق المجتمع المدني إلى الإعلام : الفنون الصحفية لمنظمات المجتمع المدني
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يقدم هذا الفصل مبادئ توجيهية عامة حول كتابة وتحرير التقرير الإخباري ، بما في ذلك تحديد ما هو جدير بالنشر ، والتحقيقات الصحفية ، وإجراء المقابلات
طريق المجتمع المدني إلى الإعلام : دليل تنفيذي
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يحتوي هذا الدليل على جدول المحتويات ، وجزء تمهيدي يركز على أهداف الدليل التنفيذي لطريق المجتمع المدني إلى الإعلام والفئات المستهدفة ، وكيفية الاستفادة منه. ويحتوي أيضاً على فصل عن " نحن والإعلام" ، والذي يتناول ماهية الإعلام وبدايته وأهمية الإعلام ورسالته ، ووسائل الإعلام التقليدية والحديثة ، وتمويل الإعلام ، والإعلام والمجتمع المدني وكيف تصبح المنظمة مصدراً مهماً لوسائل الإعلام
طريق المجتمع المدني إلى الإعلام : قائمة بالمصطلحات والألفاظ المتعلقة بالعمل الإعلامي باللغتين العربية والإنجليزية
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يحتوي هذا الفصل على قائمة بالمصطلحات والألفاظ العربية والانجليزية ذات الصلة بالعمل الإعلامي
طريق المجتمع المدني إلى الإعلام : أشكال التواصل الإعلامي
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يشتمل هذا الفصل على أشكال التواصل الإعلامي لمنظمات المجتمع المدني ، بما في ذلك المؤتمرات الصحفية ، والبيانات الصحفية ، والنشرات التعريفية ، والنشرات الإخبارية ، والمدونات ، وقوائم البريد الالكتروني ، ووسائل الإعلام الحديثة
Business Journalism and Corporate Governance
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
This document focuses on how to effectively report on corporate governance issues. It outlines elements of corporate governance, the benefits of good governance and the questions that someone reporting on the topic should ask.
التقرير الإخباري - القصة الإخبارية
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يركز هذا العرض على البحث وكتابة التقرير الصحفي. ويتضمن تعليمات تفصيلية حول كيفية التخطيط لإنتاج قصة أخبارية تحقيقية
Presentation - Using Social Media in Education: How Social Media Can Help Teachers
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
This presentation focuses on how social media can be used in education. The presenters explain what types of social media are available, how they can be used when teaching a course, advantages and disadvantages, as well as risks and gains.
أخلاقيات مهنة الصحافة
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يركز هذا العرض على أخلاق مهنة الصحافة. ويتضمن تعليمات للفصل بين الأخبار ووجهات النظر ، واحترام آراء الآخرين ، واحترام المصادر والموضوعات.
التحقيق الصحفي
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يشمل هذا الدليل الشامل على مواضيع مختلفة تتعلق بالكتابة الصحفية مثل التحقيق الصحفي وأسسه وأهدافه ومصادره وأنواعه والإعداد والتخطيط له ، ويتناول القوالب الفنية للتحقيق الصحفي. كما يتضمن العرض كيفية استخدام الوسائط المتعدده ومواقع النشر الاكتروني. ويقدم شرح حول كيفية الكتابة للانترنت وأنواع القصص الإخبارية الالكترونية وأخلاقيات مهنة الصحافة. بالإضافة إلى ذلك يستعرض فنون القصة الإخبارية وأنواع الحوارات الصحفية وقوالب صياغتها
الكتابة للإنترنت ...كيف؟
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يركز هذا العرض على شرح كيفية الكتابة للانترنت وتحديد أفضل أساليب الكتابة للإنترنت وانواع القصص الاخبارية الالكترونية ، ويعرض عدة أساليب لتوصيل المعلومات بشكل فعال وبصيغة موجزة ومفضلة من قبل القراء على الانترنت
التحقيق الصحفي
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يشمل هذا الدليل على الأسس التي يقوم عليها التحقيق الصحفي وأهدافه ومصادره وأنواعه وقوالبه الفنية وعناصر الإعداد والتخطيط للتحقيق الصحفي
Using Social Media in Education
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
This document lists social media sites that were touched upon in the presentation, "Using Social Media in Education." The sites are classified according to type of social media, and each site has a short description of each.
عملية الاتصال
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يشمل هذا العرض التواصل الشخصي بالمعنى الواسع. ويفسر التواصل الشخصي من حيث الرسالة ، والمرسل ، والجمهور ، وكيف ترتبط العناصر الثلاثة ببعضها البعض
الوسائط المتعددة ومواقع النشر الإلكتروني : الكتابة الفعالة للإنترنت
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يوفر هذا العرض لمحة عامة عن مختلف المنابر الإعلامية الاجتماعية على شبكة الإنترنت ، مثل فيسبوك ومدونة بلوجر. ويشمل إرشادات عملية حول كيفية القيام بعمليات بحث فعالة في موقع جوجل وكيفية تحميل الفيديو على موقع يوتيوب
فن صناعة الاخبار
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
يشمل هذا العرض جوانب إنتاج الأخبار ، من البحوث إلى النشر. وهو يتضمن تفاصيل عن كيفية تنسيق (صياغة) الأخبار ونوعية الأسئلة التي تطرح (من ، ماذا ، متى ، ...الخ). كما يتناول مسائل أكبر حول تحديد ما يعد "ذو أهمية إخبارية" (أخبار تستحق النشر) ، ونظريات دور وسائل الإعلام
Media Freedom versus Media Regulation During the Election Campaign: The Role of Oversight Bodies in Balancing Interests
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
The presentation focuses on the function of media in the electoral process, including basic rights and best practices. Models and scope for regulation are discussed.
Guidelines for Support Groups
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
The manual includes information about starting a support group, including liability and fees, membership recruitment, type of groups, meeting guidelines, phases of support groups and more.
دورة دراسية لقراءة ناقدة لوسائل الإعلام
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2009
تهدف هذه المادة الدراسية إلى مساعدة المعلمين والمحاضرين والمرشدين في ورشات الصحافة والطلاب إلى فهم مسألة تمثيل الأقليات في وسائل الإعلام. وتوفر نموذج لقراءة ناقدة لوسائل الإعلام أجرتها جمعية قيشف خلال عام 2009 لطلاب مدارس ثانوية عرب ويهود حول تمثيل الأقلية العربية في وسائل الإعلام من أجل تدريب المحررين بوسائل الإعلام على الحفاظ على تغطية منطقية ومتوازنة وشاملة وأقل انحيازاً. كما تتضمن المادة الدراسية دليلاً لمعلمي المدرسة الثانوية "السلام التواصل"، والذي يقترح معايير لتقييم التغطية الإخبارية، ويشمل وحدات تعليمية حول إشكاليات التغطية الاخبارية لعلاقات العرب واليهود في أهم الصحف الاسرائيلية العبرية.