هذا الكتيب يعزز التفكير الاستراتيجي للعاملين في مجال حقوق الإنسان. يوفر الكتيب أدوات وتكتيكات لتحقيق التغيير، مما يتضمن تحديد المشكلة، ووضع رؤية مشتركة، واختيار الملعب المناسب- باستخدام أداة تخطيط تكتيكي- تعرية واختيار التكتيكات، وتطوير خطة عمل تنفيذية.
هذا المنهاج الدراسي يصف كيفية تعليم حقوق الإنسان وفلسفة صن تزو - الذي عاش قبل 2000 سنة في الصين. ضمن تعاليم صن تزو ترتكز على 3 مصادر للمعرفة:
• اعرف نفسك (الأهداف، الموارد، نقاط القوة والضعف، والحلفاء)
• اعرف خصمك (الأهداف، الموارد، الاستراتيجية، ونقاط الضعف والقوة، والحلفاء(
• اعرف ساحة لعبك (بيئة العمل) (علاقات ومؤسسات اجتماعية، وسياسية، وثقافية، وهيكلة مكان وقوع المعركة)
هذا العرض يسلط الضوء على أهمية وسائل الإعلام المجتمعية لمنظمات المجتمع المدني. ويصف العرض استراتيجية وسائل الإعلام المجتمعية، وتتضمن هذه الاستراتيجية:
• إعداد جدول زمني لتنفيذ الاستراتيجية
• تحديد الأهداف
• تحديد الفئة المستهدفة
• اختيار المواقع الامثل للتواصل المجتمعي
• تحقيق الأهداف والجداول الزمنية وكيفية متابعتها
• وأيضًا ابراز الاخطاء الشائعة في استخدام وسائل الإعلام المجتمعي.
هذا الدليل يسلط الضوء على ثقافة حقوق الإنسان وتاريخها في القرن الماضي وحتى الآن. ويسلط الضوء على الفيلسوف الصيني صن تزو، وعلى الخطوات العملية لزيادة الوعي حول حقوق الإنسان والوعي القانوني في المجتمع. يصف الدليل كيفية بناء مجموعة من النشطاء الذين يدعمون حقوق الإنسان، واستراتيجيات لتشجيع المجتمعات، وخصوصًا الشباب، لمنع انتهاكات حقوق الإنسان. يوفر الدليل أمثلة عديدة لهذه الاستراتيجيات مثل قضية الاتجار في البشر، وكيف وجد النشطاء داعين لأفكارهم أنصار فاعلين، وضغطوا على صناع القرار، وكان لهم تأثير اجتماعي.
المنظمة:
Pal Think
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر:
2016
هذه المادة التدريبية تحتوي على تعريف المفاوضات، وتقارن بين المصالح والمواقف التفاوضية، وتحدد القواعد الأساسية على أساس المصالح، وتسلط الضوء على الخطوات المناسبة لكل مرحلة من مراحل المفاوضات.