Workshop 3: Using Social Networks Strategically for NGOS
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2011
This presentation for E-Mediat's Workshop 3 includes two days of training material: Facebook Strategies for NGOs; and Facebook Engagement & Twitter Strategies for NGOs. For each day, an agenda, framing, outcomes and learning objectives are included. It includes discussion about determining the intent of your Facebook page, management, measurement tool and engagement. It also focuses on Twitter as a tool - intent, efficiency and best practices.
آلية إجراء مقابلات واستطلاعات إعلامية هادفة
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2013
يشرح هذا الملف آليات إجراء المقابلات والاستطلاعات الإعلامية الهادفة، مع تحديد المعطيات والمحاذير والنقاط التي يجب التركيز عليها.
ميثاق الأمم المتحدة
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2011
يستعرض هذا الملف ميثاق الأمم المتحدة وهو الوثيقة القانونية المنشئة لمنظمة الأمم المتحدة والذي يتضمن النظام القانوني والأحكام العامة لهذه المنظمة. ويتكون الميثاق من تسعة عشر فصلا تتضمن مائة وإحدى عشر مادة . والميثاق هو في حقيقته معاهدة دولية كاملة ومواده ملزمة لكافة الدول الأعضاء. بالإضافة إلى ذلك فإنه وفقاً للميثاق فإن الالتزامات للأمم المتحدة يسود على أي التزامات من معاهدات أخرى.
1.3: Ice Breakers and Energizers
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This overview of ice breakers and energizers gives instructions for 40 activities, such as the map game, where participants pin the location of their birth on a map; creative name tags, where participants decorate their tags with hobbies and pictures; and the four facts game, where participants try to guess what's not true. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
2.1: Leadership Compass
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This resource for trainers focuses on the idea of a leadership compass, helping participants to identify styles of leadership and the importance of having diversity of leadership in a group. Included is a topic overview, learning objectives and specific lesson procedures. The ideal ages of participants are between 19-29. An overview of the program also is available: http://maktabatmepi.org/content/11-approaches-learning-presentation.
التمكين السياسي للشباب
المنظمة: المنتدى الوطني اليمني لحقوق الإنسان (NFHR)اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2011
يمثل هذا الدليل أحد الوثائق الرئيسية لمشروع «تعزيز المشاركة الديمقراطية للشباب» الذي نفذه الملتقى الوطني لحقوق الإنسان بالتعاون مع مؤسسة المستقبل والذي هدف إلى تشجيع المشاركة الديمقراطية الفاعلة للشباب في العملية السياسية. يعرض الدليل التدريبي مجموعة من البرامج والتطبيقات والتمارين و ورش العمل في مجال تعليم المبادئ الديمقراطية. يتضمن الدليل خمسة فصول: مفاهيم التمكين السياسي والشباب، واالحقوق والواجبات السياسية، آليات التمكين السياسي، مهارات وأدوات التمكين السياسي، ومستقبل التمكين السياسي للشباب.
دليل تطبيقي لفائدة منشطات حصص التربية على الحقوق الإنسانية والقانونية
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2012
هذا الدليل هو جزء من برنامج "لنجعل حقوق الإنسان حقيقة: برنامج للتربية على الحقوق الإنسانية و القانونية للنساء بالمغرب". يحتوي هذا القسم على تقنيات تنشيط متعددة واقتراحات عملية للمنشطات حول تنشيط حصص التربية. كما يتضمن مميزات المنشطة المقتدرة لبرنامج محو الأمية القانونية.
Fictional Example
اللغة (اللغات): الفرنسية
تاريخ النشر: 2010
This handout accompanies the previous manual and provides a fictional case of a troubled train company to illustrate the Program Planning Objectives (PPO) method of strategic planning. The case outlines a method for outlining the problem and developing a workable solution.
New Media for the Networked NGO Worksheet: Content Curation Mini Plan
اللغة (اللغات): الإنجليزية, العربية, الفرنسية
تاريخ النشر: 2012
خطاب المصعد: لماذا ومتى وأين وكيف؟
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2012
يشرح هذا الملف بشكل موجز كيفية الاستفادة من خطاب المصعد وخصائص هذا الخطاب، و بعض النصائح لإعداده.
Module 1: Basic Facilitation Training
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2011
This resource provides an outline for a five-week online training session that aimed to enable fellows to learn active listening and how to ask good questions, and to help them recognize their own biases and uncover other people’s biases. It includes learning components and a weekly breakdown of discussion points, activities and assignments. It is one of four modules in the series.
WES Entrepreneurship Participants Manual
اللغة (اللغات): الفرنسية
تاريخ النشر: 2012
تطبيقات الهواتف الذكية
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2012
يقدم هذا الملف شرحاً لتطبيقات الهواتف الذكية (Mobile Apps) والاستخدامات التي تمكن منظمات المجتمع المدني من تحقيق أهدافها وتنفيذ برامجها.
New Media for the Networked NGO: Making Trainings Interactive
اللغة (اللغات): الإنجليزية, العربية, الفرنسية
تاريخ النشر: 2012
New Media for the Networked NGO Worksheet: Networking Game
اللغة (اللغات): الإنجليزية, العربية, الفرنسية
تاريخ النشر: 2012
How to Change the World Activity (Module 2)
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2010
This slide presentation gives the answers to the "How to Change the World" activity from Module 2.
ورقة عمل: مبادئ وسائل الإعلام الاجتماعية
اللغة (اللغات): الإنجليزية, العربية, الفرنسية
تاريخ النشر: 2012
يتضمن نموذج ورقة العمل الخاصة بمؤتمر إيميديات للتشبيك حول وسائل الاعلام الجديدة لشبكات المنظمات الغير الحكومية نموذج موجز لمبادئ وسائل الإعلام الاجتماعية، ومناقشة لكيفية تطبيقها.
اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة (السيداو)
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2011
يتضمن هذا الملف نص اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة (السيداو) والتي اعتمدتها الجمعية العامة للأمم المتحدة عام 1979. وتتألف الاتفاقية من 30 مادة تحدد أشكال التمييز ضد المرأة وتضع خطة عمل وطنية لوضع حد للتمييز ضد المرأة.
المصوغة 2: حقوق الإنسان للمرأة داخل الأسرة المحور الثالث: النساء وأبنائهن
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2012
يتضمن هذا الملف المصوغة 3: الحقوق الإنسانية للنساء في تنمية عادلة. ويتضمن خمس حصص:المرأة والتنمية، الحقوق الإنسانية للمرأة في العيش بدون فقر، المرأة والتصحر، المرأة والماء، المرأة والسكن اللائق.
أهمية مشاركة الفيديوهات من قبل منظمات المجتمع المدني
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2012
يقدم هذا الملف أمثلة على الاستفادة من مواقع مشاركة الفيديوهات التي تقدم إمكانيات ضخمة لمستخدمي الإنترنت في بث ومشاهدة مقاطع الفيديو.
1.1: Approaches to Learning Presentation
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2014
This brief, introductory presentation about Global Citizen Corps describes five main components of the program, which accompanies the handouts in this series. Components include student-centered learning, multiple intelligences, experiential learning, peer-to-peer mobilization and awakening the critical consciousness. The ideal ages of participants are provided in each of the TOT training files and range from 10-29.
Trainer's Guide: Workshop 1 - Social Media & Networked NGOs Overview and Strategic Planning
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2011
This presentation for E-Mediat's Workshop 1 includes two days of training material: Introduction to Social Media; and Creating a Social Media Strategy Plan. For each day, an agenda, framing, outcomes and learning objectives are included. A highlight is the discussion of networked NGOs understanding the difference between traditional and social media, and the role of social networks in civil society. Instructions are provided for trainers to customize and localize the material. The intended third day of the training was for coaching.
عشرة أسباب تدفع الزائرين لعدم العودة لموقعك الإلكتروني مرة أخرى
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2012
يعرض هذا الملف قائمة بعشرة أسباب تدفع الزائرين لعدم العودة لموقعك الإلكتروني مرة أخرى.
مشروع شبيبة إن أكشن
اللغة (اللغات): العربية
تاريخ النشر: 2010
تتضمن هذه المجموعة المختارة من نشرات ورشة عمل حول "خلق بيئة خالية من العنف" المباديء التوجيهية حول كيفية إجراء التواصل الشخصي الفعال ، وكيفية التفاوض الفعال ، وكيفية إنشاء خطة استراتيجية لتنفيذ مشاريع المنظمات غير الحكومية و يهدف المشروع الى مقاومة مشكلات العنف ويشدد على رفع درجة الوعي بين الشباب نظراً الى دورهم الفاعل في المطالبة والدعوة الى محيط خال من العنف
ROCCD Policy Advocacy Handbook
اللغة (اللغات): الإنجليزية
تاريخ النشر: 2012
This handbook is designed to facilitate improved provision of policy advocacy services by partner business development organizations (BDOs) in the Maghreb. It introduces tools that BDOs can use to organize, prioritize and monitor public advocacy activities and provides lessons learned from recent public advocacy efforts in the region. Training notes and workshop exercises are included, and case studies are provided for Algeria, Morocco and Tunisia.