الموارد الشائعة

معايير البحث
Initial Search: (502)
المجالات الفنية: المشاركة المدنية
 
Current: (2)
سلسلة: Day Two: Reading
Pre-During-Post Framework for Listening Texts
تاريخ النشر: 2011
المنظمة: منظمة شركاء الأبداع الدولية (Creative)
الأنجليزية

This handout aims to help students contextualize what they are hearing, so they can improve their listening comprehension skills.


Pre-During-Post Framework for Listening Texts Questions
تاريخ النشر: 2011
المنظمة: منظمة شركاء الأبداع الدولية (Creative)
الأنجليزية

This handout accompanies "Pre-During-Post Framework for Listening Texts." It provides a list of questions for teachers to ask when administering the activity.


About MEPI

إجمالي النتائج (2)

إختر